1、心理咨询室要配备哪些设备？心理沙盘（分为普及型、基础型、标准型、专业型、团体型）。可以促进精神升华，提高团队凝聚力，培养大家的协作精神和锻炼协作人才；释放老师的教学压力。音乐放松椅包括：普及型、标准版、智能身心反馈型、体感音乐放松椅基础型等。
2、心理咨询室需要的设备如下：心理测评系统：包括心理测评软件、电脑、打印机等，用于对来访者进行各种心理测试，如智力测试、人格测试、情绪测试等，帮助心理咨询师更好地了解来访者的心理状态和需求。音乐放松椅：用于让来访者在紧张的情绪下进行放松和舒缓，帮助其缓解压力和焦虑。
3、心理咨询室是排解心理困扰和防范心理障碍的专门场所，一般需要的设备包括：心理沙盘、心理测评软件、团体辅导工具箱、音乐放松椅、心理宣泄器材、心理自助系统。
4、来访者可利用情绪宣泄设备，通过简单的打、砸、吼、摔、涂鸦等宣泄方式，消除自身的不良情绪与各种压力，恢复愉悦的心情，进而以阳光的心态去面对生活、工作和学习。
5、情绪宣泄设备是一个发泄负面情绪的地方。用户通过大喊大叫，在安全和受保护的环境中释放内心的负面情绪。心理咨询室的建设 应从环境，照明角度和地理位置的角度考虑咨询室的建设。（1）环境角度 咨询室应选择安静的环境，在如此舒适的环境中放松，缓解压力，更好地向辅导员开放，提高心理咨询的质量。
1、心理咨询室创业计划书篇1 企业概要 公司的社会价值 社会的高速发展，人们在为社会做出自己贡献时，也承受着巨大的压力，尤其是妇女，工作压力之余，还要承受家庭的压力，因此，多数妇女身心疲惫，抑郁烦闷，长期处于亚健康状态，需要心理抚慰。
2、拥有固定的场所，并且场所面积要适中，且能依照规格进行划分，分为候诊室、咨询室、测查室等。心理测查设施、心理测量工具，以及其它的设备等等，均要准备齐全。建立完善的规章制度，有明确的管理体系。具备数量符合要求的心理咨询人员，且这些人员当中要有一部分具备二级心理咨询师以上资格。
3、预先选定符合规定 company name。 建立健全的组织结构，以满足注册要求。 确保公司具有独立的法人资格，能独立承担民事责任。 公司的业务范围应与心理咨询相关。 拥有合适的办公场所，满足分区要求，如候诊室、咨询室、测查室等。 配备必要的心理测查设施和工具等设备。
1、建立健全心理健康教育工作体制，全面开展“1+1心连心”健康教育活动。充分发挥心理辅导自助区、活动区功能的作用，探究学校的心理健康教育问题，寻求切实可行的操作模式。切实加强心理咨询队伍的建设，夯实心育基础。
2、中小学校心理咨询室的建设方案旨在提供一个专业、私密且多功能的环境，以满足不同年龄阶段学生的需求。首先，选址要求位于安静且便利的位置，远离教学和活动区域，确保隐私和专注。
3、咨询室设计应以来访者的行为和心理需求为前提，营造温馨、柔和的氛围，减轻心理压力，提高咨询效果。接待室为来访者提供登记、预约、等候空间，配置心理自助仪器，加深对心理咨询的正确认识。通过合理布置和设计，学校心理咨询室可以成为有效促进学生心理健康、提供专业咨询服务的场所。
4、学校的心理咨询室应本着安静和方便的原则，尽量设在教学楼、宿舍楼、卫生室附近，这样形成一种很好的文化氛围，又不至于过分嘈杂，有助于学生调适自己的心态。环境的布置 一般来说，学校心理咨询室应该设里外两间，里间作为咨询室，外间作为接待室和一般性来访用，如果没有条件，可以用屏风隔开。
5、你好：第一，两面墙表。主要在于让双方了解大体时间的进度。因为咨询需要控制时间量。第二，常用生活用品。依据于室内面积，选择不同类型的桌椅。一般建议摆设两种桌椅。一种是立式的，体积不要太大，一般的办公桌也可以，但要干净整洁，与会谈者的椅子可以是正对，也可以略微斜对。
1、狭义的学校心理咨询室通常指个体咨询室，布置上应考虑宽敞、舒适的座椅和必需的设备。座椅成90°角摆放，避免直视，减轻来访者心理压力。设备应只提供心理咨询所需，避免干扰。广义的学校心理咨询室则包含各类心理功能室，如心理沙盘室、音乐放松室、团体辅导室、情绪宣泄室等。
2、小学心理咨询室布置一级规范（一）专业场地和设备（1）心理咨询室的场地选择不要与教室、办公室在一同，以免来访者因担忧遇见本人的同学、教师而惴惴不安。假如要求允许，心理咨询室可以安排在师生活动量较少、比较安静的地方。当然假如要求不允许，也应尽可能消除外界的搅扰。
3、心理测量室的布置 心理测量室一般不要和咨询室合在一起，最好有一个安静独立的房间，房间的面积不需很大，以保证心理测量不受干扰，结果正确。心理测量室需要备有常规心理测量表。心理测量室要为学生建立规范的心理档案。
4、第一，两面墙表。主要在于让双方了解大体时间的进度。因为咨询需要控制时间量。第二，常用生活用品。依据于室内面积，选择不同类型的桌椅。一般建议摆设两种桌椅。一种是立式的，体积不要太大，一般的办公桌也可以，但要干净整洁，与会谈者的椅子可以是正对，也可以略微斜对。
